[Dịch] Tu Tiên: Ta Từng Du Học Ở Thời Hiện Đại

nêingh cứu nuTyềr gcùn tử êtni Tin Phù…" "Tiêu ta, tìm

khỏi khác, Thiên y,àn đến ưigờn à?on iGả thế .nàb Hà vtậ íB óc là cảnh phiả tặM rtị iág nhân ôTn quan êinl

...

òlgn lực ngôhk Cuử uêiT Sơn ngkôh gnnă nTôg Nếu tin áhnp động o,nđá hắn lay còn àotn úcht Ngọc nhào có Anh.

định Tiêu at rìt trường cấu một ổ."đi ẽs như ra tgnor gứn iđện cảm từ nTi vẽ ểđ T"a không hki Tyrềnu nổ uyd Phù, kết tử nờgdư àyn, h,ửt iêtn

“?”

chtú Hà không Tôn tâm, khổ cũng nhnưg ỏngh ihnnê gyâ gcnô vì ả,iG mà đã Thiên g.ựnd nỏh hảcn đến uqy mức nắh Bí tự của liợ yà,n động ủc hpá ắhn

uhp bị Hinê làm coh cựl lớn Hoa pá uqá là hnnâ sao? yĐâ

iTn ớnl thứ ềyunTr đuề hỉc phân không ắhn ớms Phù, ồdn 》, tâm, Đna này àvo rảnh htni đã imK cngô cả 《 trình lưu là thân. lực nhầp

n,ờg Ngọc nghiên êTiu nộgđ sư niT ủch Phù… ểđ tỷ tìm ứuc liạ Anh Chương nhôKg urTnềy

êiuT Tni biệt, "Ta Tử vạn ốiđ ãđ tu Phù àv có đcặ "Dựa Tnyrều hítc ,óha uyd trong ửT ửT viớ dường "nhu.a gì lậnu Cơhưng khác hỉc âhpn nưh cùng, hPù, bếin tỷ cuối lý oeth iêtn ừntg sĩ Truyền Tử nhaD ờir êtinh óc giải tohá Phù, ônhgk Phù…" Phù loại ùhP nứg c:hhtí ủTyh tử Thần hàHn Tin có sư Tma

phù ?mã” ảigi đối quá uT rhìtn ĩs gơntư “Biên là, Phù, sĩ ụht có Truyền đngồ, ấuc iơnưg bất ngđơư tu Ý“ đồ ếtk mã?” tpiế hniên btấ Trhịn đồng? với Tnấ Páph đại với n,ộg gnứ ngảoh

đóng An,h trò êiuT điạ hô ohà mà gọNc khái chỉ vai nCò …ithô

Nhan, Hắn nôhkg Thanh hgĩn Mộc hnnì usy glòn nrgto .nnggừ

ùgnd vật, ốigng ngnà điều thiên heto có, ộtm ốtt trong là giưnờ ạh — ảbo liên Nói uốnm không nàng iồr lại đến. như àlm àm quy tnhhà, đối món với nàgn có cắt ,htật gưnời giá àm đều yàn áqu rịt

vẻ ,ựd cực với hanhT anNh ,ômn ói:n ta gếnhin "hởCgnư cthợ od hnắ hiểu cnảh ộMc ika, ărng hấTy bí kỳ đối rõ..." ộl

ưS" ?tỷ"

ạcg.n tmắ Tahnh hkẽ Nanh Trịnh mắt nnhì kinh cũng rốt pPáh cộuc vẻ lộ nhá ím cộM t,ậig

hnNa tmắ đương tễin ghnôk người irờ ít Thanh hnịTr ngcũ thứ. nìhn Pháp ,iđ nyà guấi hắn biết cMộ nênhi

nHắ ớl.n Mộc khi tiến ảhcn ,hỏn ả,nch àncg ngăn hểiu ủca càng àov hNan kảh bí bảo hiểu - rõ cợưđ hiểm ý Thnha nguy tậv càng bí ylấ

với thấy gtậ phPá rhịTn gà.nn đầu Liền

yấth nhkôg sẽ ộtm uma là cngũ tnhấ giá nmuố ứmc giá đành .chịu ịđ,hn ngươi bán, Mà theo ấpt,h cảm

ơưgin ânh,n acủ là C“ó internet!” đẻ mẹ hhínc ẽ,l uậh miệng rnogt

trong lnòg knhi .gạcn Pháp khá nTịrh

ogniạ gChươn nbỗg rất đầu, hiệu ỷt thấy mê sư mình tai. còn ủac nẩggn cmả nnêhi

một ỏih. êrtn ấud tỷ mặt chậm riã sư đánh chấm ar ơngCưh

ậnb hắn h.n.gư.N uáq tâm. không cũng

ngẫm ĩghn, sư của Tịnhr ý gehn áPph ứt tỷ: đã iạđ khái ưgơChn huiể g,onx

"Hửm?"

ộtm ớDưi Ppáh omng uys hn,A i:ón aủc uêiT áhn ởm Trịnh tmắ lát, cờh nghĩ Ngọc miệng

ngotr tỷ đó ấcu vẽ opto y,nà Kế"t áthp có." tộm dùng iah cuấ đều sư mỗi Truyền nếu cặđ kgôhn niT Nưh"gn hnệi thíc, hùP ẽs trung, bt"ệ.i trấ nté ểđ âhpn óc kết gntro hưCngơ

không hiện nẳhgC ra ao?s chưởng gì ônm tbấ ờgưnth áthp ẽl iềđu

""H?ửm

cầu ìntrh đối với ậmht cíh là nighên thể óc phù ằgrn icá ,ápph tcứ phiả cọh cáPh yuê học, nàng, từ iọg cilế độ nùgc ó,in hiểu a.co biết với điện ccự óc ầnc uềđ Pháp ứng, nhìn nti biết ắmt học tương Trịnh u,cứ hTcá

Chỉ là...

có ìht đơn hơn này, iuề...hn httuyế cụph Chỉ uến h,An úthc mnuố cthự ọNcg nhTah Tiêu ềuiđ bnả Mộc iảgn quả aNhn sẽ có vậy ĩ,nlh ahn ầuđ

—— tức thgôn ta, lý đầu, ưs caủ Truyền qua mà hù,P nguyên có aủc đó vnă thích: để ơCưhng ícth itn từ iảgi rntườg trong ẳnh ùph tyrunề ngă:n" iTn là công liạ pnhâ nệđi iha ậtg tỷ "Theo

quan âmt hpiả không óin không n,nàg đnế Pphá của Hnệi ta bảo Trịnh iư.ơng vật itạ viớ

ươign nKhôg ồri itgn:ế ộmt lg,nắ gơưni nnghữ ibết mặc ịhnrT àtnhh àm điều mtậ Phpá bí ,hiká yuq yãh gì ộtm mầrt ạiđ ngiơư nlê nnghữ "i.tếv đừng ắtc viết "Cũng heto nếu lú,c gnờ, nảb ol à,ml

nbiê chính gănn gntrọ nhất, gnôc Nigo“à ếuy là ra, ”ãm.

ộtm ngủ gnàN ugxnố có có. vậy ờgiư,gn ấicg mới riồ ngon lắm âlu ạil mà ãgn

...

ớti ãđ về tri đnế hgnĩ bất nh.à lui, ấtb Ngĩh gáci

suy có rngto —— nhìn ,ửt thúc ênit nắH náođ glòn iêTu

lẽ ?ta một ọgNc at ngoại gơCnưh nyà hnA “Vậy nòc chút ihếu thú, chẳng uệih ưs i,ôm ứcu ilạ geh,n có thấy ?alo” ókh nưgợc tỷ bên ồh công iêTu tựa ,ynà ih:ỏ cảm gkônh ngêNhi kỳ ĩub có ứghn

nmắg chuyện cúi ểht igườn sao? ậhtT ơnS yaNg ynà ầu,đ Mcộ có ửuC Thanh trong íhnhc cả àl Nanh của thầm mình: oic lòng ngcũ ?baừ hnmì rồi nTgô nói

ồhi hlin ớvi có lcự lnhi inuễh Ý" tỷ ắnch "t?nờgưr ạoln che lộ àyn l,à ừt ưs iốđ thể điện íhk của

ọcgN Tuêi ảc ncgũ sẽ n,ày ..t.âm yang Tin động hAn cứt rnằg e

hnắ âmt .onà ểđ hề hnôgk ưnh ngưNh dường chút

ặthc sư Chương tay ỷ,t êtn sử đứng “Chương ulư sư danh sẽ cgiá ápPh óni: vui lên, iổtu sướng nách yấl ắmn sau bất hrnTị yàn ỷ,t ơigưn sách!”

ôkhgn .thế óc như ộgđn ìv õ,r nrhTị Páhp íhkc úthc oas lại nàNg

Đang ,ginợ liền Tiuê Anh ới.t ĩgnh ọgNc

ọcgN iTuê hmô đó Còn để thứ nitệ Trịnh tểh a.os tới, cặho ,ý ọgtrn nói, nhcắ kỳ này hkgôn ihuể nàng Pháp hnư cgnũ Anh ãđ coi cũgn chựt ưdngờ ghnôk ra chỉ có qê,nu nệgim

cũng xme tưởng Bêin ủca nĐgú“ ik.a” Mã nucố vậy, khi ta àl á《chs âyđ ý 》

mắt, aso chớp cùng nhau… không hai iđ àlm ạli Trịnh phớc này Pháp uihể người

ưs tỷ óc .ynà uCử mới chỉ có Sơn rTgno lực i,ớGi năng nưgChơ

sư ảc tới óc Chương tỷ. nNgà nm,hì cnạh nbê còn không liạ một

cảnh nhêiT "Hơn kia nôT eoht ,naữ ilờ đồn, ..".iGả liên óc nuaq Hà nđế bí

về, gnườđ ngcà Thanh rênT êhtm — ốir loạn tởr nhaN trong Mộc lòng

dì …l…à của itere”?nnt i“ạĐ kihá

thắp anNh lên. hahnT cigá ngngẩ đuầ bất Mộc

aưch ngtừ y.àn ưnNhg ắhn ồđ thứ nêuq

“……”

nưhng nêy hiếkn c,bhạ ta himn ât.m ràng ạil õR inờgư

gtậ ậtg đầu. pPhá Trịnh

pảh.i chắn cCắh kgnhô

gtonr khí goniạ tín trình bớt giiớ táhnr haó iđnệ quá ừ,t ễunhi trường ảG“mi nlih tryuền caủ hoc từ biến uhiệ á.”b loạn với đối nệiđ