Giang Thành Nhị Trung.
Trong văn phòng hiệu trưởng, mấy ngày nay hiệu trưởng Trương Thành chưa có lấy một giấc ngủ ngon.
Vốn dĩ ông ta định mượn thành tích vòng thi lại "Cúp Hoa Hiên" để chơi bài "Lực áp quần hùng", tạo tiếng vang trong giới phụ huynh khối 10 và khối 11 ở Giang Thành.
Ngờ đâu Trường công lập số Bảy còn chưa lên tiếng, Trường công lập số Sáu đã nhảy vào can thiệp.
Đã thế còn tiện tay dắt dê, nẫng luôn cậu học sinh Lý Đông kia về Trường công lập số Sáu!
Giờ thì hay rồi, trong giới phụ huynh thượng lưu ở Giang Thành, cái danh "Lực áp quần hùng" của Nhị Trung đã triệt để biến thành một trò cười không sao tẩy trắng nổi.
"Thầy Trương, thầy bớt giận..."
Chủ nhiệm giáo vụ Lý Nhất Minh đứng trước bàn làm việc, vẻ mặt cũng vô cùng sượng sùng.
Hiệu trưởng Trương xua tay:
"Không nhắc chuyện này nữa, xong cả rồi, qua một dạo nữa là êm chuyện thôi."
"Lão Lý này, còn nửa năm nữa là đến kỳ thi Đại học, đó mới là sân chơi để chúng ta thực sự lật ngược thế cờ!"
Lý Nhất Minh nghe vậy, nét mặt lộ vẻ khó xử.
Ở mặt trận cốt lõi như kỳ thi Đại học, thành tích của Nhị Trung thực chất luôn bị Trường công lập số Sáu đè bẹp.
Cứ nhìn vào tỷ lệ đỗ năm ngoái mà xem, tỷ lệ đỗ đại học trọng điểm và tỷ lệ đỗ đại học của Nhị Trung lần lượt là 49.1% và 92.1%.
Còn Trường công lập số Sáu thì sao? Tỷ lệ đỗ đại học trọng điểm là 85.1%, tỷ lệ đỗ đại học thậm chí lên tới 99.2%!
Nhị Trung căn bản không có cửa để so bì với Trường công lập số Sáu.
Trương Thành nhìn biểu cảm của Lý Nhất Minh, đương nhiên biết ông ta đang nghĩ gì.
"Tỷ lệ đỗ đại học tổng thể thì chúng ta không đọ lại, nhưng cái danh thủ khoa khối Khoa học Tự nhiên toàn thành phố thì chúng ta hoàn toàn có thể liều một phen!"
"Tốp học sinh xuất sắc nhất của Trường công lập số Sáu đa phần đều lo chạy theo các kỳ thi Olympic, mục tiêu của bọn chúng rất rõ ràng: là tuyển thẳng, là chương trình Cơ sở Vững chắc, chương trình Lãnh đạo hay chương trình Bác Nhã."
"Để giật giải, phần lớn tinh lực của bọn chúng đều dồn vào việc cày cuốc kiến thức đại học rồi."
"Kiến thức của bọn chúng quả thực rất rộng, nhưng nếu chỉ đọ điểm thô, chưa chắc bọn chúng đã có lợi thế hơn những học sinh giỏi chỉ thuần túy ôn thi Đại học đâu!"
Lý Nhất Minh đương nhiên hiểu được ẩn ý của Trương Thành, gật đầu đáp:
"Tôi sẽ trao đổi lại với thầy Lưu, thầy Lý. Bọn họ đều là giáo viên lão làng, khoản đoán đề vẫn rất chắc tay."
"Kỳ thi Đại học lần này, chúng ta nhất định phải ẵm được danh hiệu thủ khoa thành phố..."
......
Cùng lúc đó, tại Trường công lập số Sáu Giang Thành.
Trong giờ Ngữ văn, cậu học sinh sắp thi Đại học Lý Đông đang một tay chống cằm, đờ đẫn nhìn lên bảng đen ngẩn ngơ.
Hắn đang thả hồn trên mây.
Kể từ khi phác thảo xong bản thiết kế vật lý trong "Nhóm học tập Thanh Long", hắn chỉ hận không thể lập tức bế quan, cắm đầu vào tòa nhà vật lý để xây lại từng nhịp cầu kiến thức còn thiếu sót.
Thế nhưng, bây giờ hắn vẫn chưa thể làm vậy.
Nỗi tiếc nuối của Mendel vẫn luôn khiến hắn canh cánh trong lòng.
"Chưa vặt lông cừu của hắn thì mình không tài nào tĩnh tâm lại được."
Có điều đề tài này quả thực rất khó nhằn.
Loài cây sơn liễu cúc mà Mendel dùng làm thí nghiệm lai tạo năm xưa, cho đến nay vẫn chưa có một bộ gen tham chiếu hoàn chỉnh.
Giới học thuật cũng chỉ mới tìm thấy gen PpPAR - gen then chốt điều khiển sinh sản đơn tính - ở loài cây mao sơn liễu cúc có quan hệ họ hàng rất xa.
Còn gen đồng nguyên tương ứng trong cây sơn liễu cúc là gì?
Rốt cuộc có phải chính nó đã khiến Mendel không thể tái hiện tỷ lệ phân ly 3:1 hay không, đến nay vẫn chưa có một câu trả lời chắc nịch nào.
Việc hắn cần làm lúc này, chính là lấp đầy khoảng trống đó.Chuyện này đâu thể chỉ nói suông là xong, nào là chiết xuất DNA bộ gen có độ tinh khiết cao từ cây sơn liễu cúc để đáp ứng yêu cầu giải trình tự, rồi thì sàng lọc ra các gen ứng viên then chốt điều hòa sinh sản đơn tính...
Cả một đống việc đang chờ hắn đây này.
May mà trước đó Mendel đã cho hắn [Sinh mệnh phân tích (bản cơ sở)].
Nhờ thế hắn mới "nhai" nổi mớ kiến thức về sinh học phân tử, nuôi cấy mô thực vật, cùng với thuật toán và ứng dụng của tin sinh học.
Hơn nữa, hắn còn mò lên trang web chính thức của NEB tải về hàng chục bản hướng dẫn sử dụng bộ kit thuốc thử.
Đến cái đứa được mệnh danh là "quái vật số liệu" như hắn mà đầu óc cũng suýt nổ tung mấy bận.
Nhưng dù sao thì cũng nắm được lý thuyết rồi, giờ chỉ không biết lúc bắt tay vào thực hành có làm ăn nên hồn hay không thôi.
Cứ bận tối mắt tối mũi thế này, cái hệ thống quản lý kho hứa làm cho cậu Lý Dương hắn vẫn chưa đụng tới một chữ.
Lý Đông càng nghĩ càng thấy nhức đầu.
"Không được thì đi mua đại một cái cho cậu vậy..."
"Cộc! Cộc! Cộc!"
Trên bục giảng đột nhiên vang lên tiếng phấn gõ lách cách vào bảng đen.
Lý Đông giật thót mình, vội ngẩng đầu nhìn lên.
Trên bục giảng, thầy Vương đang sa sầm mặt mũi nhìn hắn chằm chằm.
Thầy Vương là một người rất thú vị.
Ở Trường công lập số Sáu - một ngôi trường trọng điểm cực kỳ "nội cuốn" và tôn sùng khoa học tự nhiên, ông vẫn luôn giữ được khí phách hào hùng của một văn nhân truyền thống.
Khi giảng bài, ông hiếm khi dạy học sinh mấy cái trò như "mẫu trả lời đọc hiểu" hay "cách áp dụng câu văn mẫu trong bài luận".
Lúc giảng 'Trần Tình Biểu', ông có thể lột tả cái cảnh "cô độc một mình, bóng hình nương tựa", tiến thoái lưỡng nan giữa trung và hiếu của Lý Mật đến mức cả lớp phải rưng rưng xúc động.
Vừa nãy ông đang giảng đến đoạn cao trào nhất của bài văn, vốn định xem thử những cái đầu thông minh nhất của Trường công lập số Sáu này có được ánh sáng của thánh hiền soi rọi hay không.
Ai ngờ vừa liếc mắt xuống đã thấy Lý Đông đang ngồi ngẩn tò te ra đó!
Ông đặt mạnh viên phấn trên tay xuống bàn.
"Thầy biết, các cô các cậu có thể ngồi trong lớp học này đều là những thiên tài về toán lý hóa."
"Bình thường nhiều người trong số các em vốn chẳng coi trọng môn Ngữ văn, nghĩ rằng toán lý hóa mới có thể thay đổi thế giới. Thầy cũng không phải là ông già cổ hủ cứ ép các em phải học vẹt."
"Nhưng! Các em phải hiểu cho rõ, mọi nỗ lực chạy nước rút thi đấu mà các em đang làm hiện tại, đường lui cuối cùng vẫn là kỳ thi Đại học!"
"Trên cái chiến trường mang tên kỳ thi Đại học đó, mỗi một môn, mỗi một điểm số đối với các em đều vô cùng quan trọng."
"Khí phách của văn nhân không thể mài ra mà ăn, nhưng điểm số trên bài thi lại quyết định việc các em sẽ được đến thành phố nào để ngắm nhìn những phong cảnh xa xôi hơn!"
"Đặc biệt là em đấy, Lý Đông."
Cả lớp đồng loạt quay sang nhìn Lý Đông.
"Em không giống bọn họ. Đối với em, kỳ thi Đại học không phải là đường lui, mà là con đường chính đạo em bắt buộc phải đi cho vững ở thời điểm hiện tại!"
"Nền tảng Ngữ văn của em vốn đã mỏng, nếu trong giờ học còn để tâm hồn treo ngược cành cây như hôm nay..."
Thầy Vương khựng lại.
Nhất thời ông không nghĩ ra được nên dùng biện pháp gì để hù dọa cậu học sinh này. Lão Trần coi tên nhóc này như bảo bối cơ mà...
Cuối cùng ông cắn răng, tung ra món pháp bảo cổ xưa nhất của giáo viên chủ nhiệm cấp ba.
"Em mà còn không nghiêm túc nghe giảng nữa, thầy sẽ... thầy sẽ mời phụ huynh!"
"Hít——"
Lý Đông lập tức hít ngược một ngụm khí lạnh mang tên "Lý Cầm".
Hắn đơ cả người.
Lão Vương ơi là Lão Vương, thầy không nói võ đức gì cả! Một văn nhân uyên bác kinh luân như thầy, sao lại có thể xài cái thủ đoạn hèn hạ như vậy chứ!
Nhưng mẹ già ở nhà quả thực là tử huyệt của Lý Đông."Thầy thắng rồi..."
Hắn thầm giơ cờ trắng đầu hàng.
Hơn nửa tiết học sau đó, Lý Đông vứt sạch mấy cái bản thiết kế vật lý với thí nghiệm sinh học lằng nhằng kia ra sau đầu, tập trung tinh thần nghe Lão Vương giảng bài.
Vừa chú tâm nghe, hắn mới phát hiện Lão Vương dạy hay thật sự.
Lão đã tái hiện lại một bối cảnh thời đại chân thực ngay giữa lớp học.
Điều này mang lại cảm giác nhập vai cực mạnh, khiến người nghe bất giác bước theo lời giảng của lão mà tiến vào thế giới tinh thần của tác giả.
Còn mấy cái thực từ, hư từ với cấu trúc câu cổ văn khó nhằn kia cũng cứ thế tự nhiên in sâu vào đầu Lý Đông.
"Lão Vương cũng ra gì phết nhỉ..."
Lý Đông thầm bái phục.
"Reng... reng... reng..."
Tiếng chuông tan học vang lên.
Thầy Vương gấp giáo án lại, liếc nhìn Lý Đông, trong lòng cảm thấy khá là mãn nguyện.
Trẻ nhỏ dễ dạy, thằng nhóc này chỉ cần chịu để tâm thì môn Ngữ văn tuyệt đối không thành vấn đề.
Ông bước xuống bục giảng, định qua đó dặn dò Lý Đông thêm vài câu, đại loại như mấy lời tâm huyết: "Khoa học tự nhiên là công cụ, ngữ văn là nền tảng, không thể bỏ gốc lấy ngọn".
Thế nhưng, ông còn chưa kịp mở lời.
"Cộc! Cộc!"
Cửa sau lớp học vang lên tiếng gõ.
Tôn Tường đứng ngoài cửa lên tiếng:
"Thầy Vương, xin lỗi đã làm phiền, tôi tìm Lý Đông có chút việc!"