Nói thật, Thẩm Thanh luôn mang lại cho hắn cảm giác hơi "xa cách".
Không phải kiểu cố ý xa lánh, mà là sự lạnh lùng bẩm sinh, khiến người ta theo bản năng không dám đến gần.
Từ lúc khai giảng đến nay, hai người thậm chí còn chưa nói với nhau được câu nào tử tế.
Thế nên Trần Phàm không có ấn tượng sâu về cô, càng không thể nói là hiểu rõ.
Thấy Thẩm Thanh nhìn sang, Trần Phàm lịch sự mỉm cười.
Đối phương không có biểu cảm gì, cứ thế thu ánh mắt về.
Hắn cũng chẳng để tâm, đang định lấy sách, tay thò vào cặp mò mẫm — trống không.
Quên mang rồi.
Hắn nhìn quanh một vòng, những người xung quanh nếu không phải là không quen thì cũng đang bận việc riêng. Tầm mắt hắn đành phải rơi lại trên người Thẩm Thanh.
Vẫn còn vài phút nữa mới vào lớp, giảng viên chưa tới.
Sinh viên xung quanh người thì cúi đầu lướt điện thoại, người thì túm năm tụm ba trò chuyện, chỉ riêng Thẩm Thanh là lẳng lặng nhìn cuốn giáo trình Toán cao cấp trước mặt, cứ như mọi thứ xung quanh chẳng liên quan gì đến mình.
"Thẩm Thanh." Trần Phàm khẽ gọi.
Thẩm Thanh ngẩng đầu lên, trong mắt thoáng chút ngạc nhiên, dường như không ngờ Trần Phàm lại chủ động gọi mình.
"Tôi không mang sách." Trần Phàm nói ngắn gọn.
Thẩm Thanh liếc nhìn hắn, ánh mắt có chút phức tạp khó tả, như thể đang nói "không mang sách thì cậu đi học làm gì".
Nhưng cô không nói gì, chỉ đẩy cuốn giáo trình về phía hắn, đặt ở giữa hai người.
Khi cô xích lại gần, Trần Phàm ngửi thấy một mùi hương thoang thoảng, là hương thơm thanh mát của dầu gội, không hề pha lẫn mùi nước hoa, ngửi rất thanh khiết.
"Cảm ơn cậu." Hắn nói.
Thẩm Thanh không đáp, ánh mắt đã dời về lại trang sách.
Tiếng chuông vào lớp vang lên, thầy dạy Toán cao cấp kẹp sách bước vào. Tóc thầy chải chuốt gọn gàng không một sợi lòa xòa, đôi mắt sau cặp kính cận rất sáng.
Thầy đặt giáo trình xuống, quét mắt nhìn quanh lớp một lượt rồi cầm danh sách lên.
"Điểm danh trước đã nhé."
Cả lớp im lặng, thầy giáo đọc từng cái tên, đọc đến ai thì người đó giơ tay hô "có".
"Trần Phàm."
"Có ạ." Trần Phàm giơ tay.
Thầy giáo ngước mắt nhìn hắn, dường như hơi ngạc nhiên — có lẽ không ngờ hôm nay Trần Phàm lại xuất hiện trên lớp.
Điểm danh xong, thầy mở giáo trình ra, quay người viết lên bảng một hàm số: f(x)= sin(x²)· e^x.
"Tiết trước chúng ta đã học về đạo hàm hàm hợp, tiết này chúng ta tiếp tục phần đó." Thầy cầm viên phấn lên, gõ gõ vào bảng đen, "Bài này, các em đừng vội tính, chúng ta đi từng bước một. Đạo hàm hàm hợp, trước tiên tách lớp ngoài, sau đó nhân với đạo hàm lớp trong. Lớp ngoài của bài này là một tích, cho nên trước tiên phải dùng quy tắc tích..."
Tiếng phấn viết rào rào trên bảng, thầy giáo giảng bài không nhanh không chậm. Từ quy tắc tích đến đạo hàm hàm hợp, rồi đến các bước tính đạo hàm cụ thể, một bài toán được phân tích vô cùng rõ ràng, chữ phấn chi chít phủ kín nửa tấm bảng.
Khoảng mười phút sau, thầy đặt phấn xuống, quay người nhìn xuống cả lớp.
"Các em hiểu chưa?"
Bên dưới lưa thưa vang lên tiếng đáp: "Hiểu rồi ạ..."
Thầy giáo gật đầu, lại viết thêm một đề bài lên bảng: "f(x)= arctan(ln√(1+x²))."
"Bài này, áp dụng phương pháp thầy vừa giảng, ai xung phong lên giải thích xem nào?" Thầy giáo quay người lại, ánh mắt quét qua lớp học.
Thấy không có ai trả lời, thầy dạy Toán cao cấp liền cầm danh sách trên bàn lên bắt đầu gọi tên."Trương Nghi Vĩ, em lên bảng xem nào."
Trương Nghi Vĩ đứng dậy, nhìn chằm chằm lên bảng đen mất vài giây, môi mấp máy như đang nhẩm tính, nhưng mãi vẫn không đọc ra được một bước giải hoàn chỉnh nào.
"Trước tiên xử lý phần trong cùng... à không đúng, trước tiên đặt u bằng..."
"Đặt bằng cái gì?" Thầy giáo hỏi dồn.
Trương Nghi Vĩ hoàn toàn tắc tịt, mặt đỏ bừng. Ngón tay cậu bóp chặt thân bút, đứng đực ra đó tiến thoái lưỡng nan.
Thầy giáo xua tay ra hiệu cho cậu ngồi xuống, ánh mắt quét một vòng quanh lớp: "Còn ai biết làm nữa không? Lên bảng thử xem nào."
Ánh mắt thầy lướt từ trái qua phải, cuối cùng dừng lại trên người Trần Phàm.
Đối với một sinh viên thường xuyên cúp học như Trần Phàm, ngay từ đầu thầy đã hạ quyết tâm — nếu sau này hắn vẫn tiếp tục trốn học, chắc chắn thầy sẽ cho rớt môn học kỳ này.
Mặc kệ điểm Kỳ thi đại học có cao đến mấy, tỷ lệ chuyên cần không đủ thì đáng rớt vẫn phải rớt.
Nhưng dạo trước, Viện trưởng Học viện Quản lý đã đích thân tới đánh tiếng với thầy.
Ông nói rằng Trần Phàm vì bận khởi nghiệp nên quả thực không thể đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, hy vọng thầy có thể châm chước, cố gắng đừng cho hắn rớt môn.
Ban đầu thầy cũng hơi do dự. Dù sao thầy cũng thuộc Học viện Toán học, dạy môn đại cương cho sinh viên ngành Quản trị kinh doanh, không cùng hệ thống với Học viện Quản lý, nên Viện trưởng bên đó cũng chẳng quản được thầy.
Nhưng Trương Minh Viễn dù sao cũng kiêm chức Phó hiệu trưởng, chức vụ này thì dư sức quản được thầy rồi, nên thầy chỉ đành bất đắc dĩ đồng ý.
Hơn nữa Viện trưởng Trương còn nói thêm một câu — Trần Phàm cam đoan kỳ thi cuối kỳ sẽ lọt vào top 3 của lớp.
Câu này khiến thầy hơi thay đổi suy nghĩ. Nếu Trần Phàm thực sự có thể thi được top đầu, thì chuyện cúp học quả thực có thể du di được.
Vì vậy, trong lòng thầy tự vạch ra một ranh giới: Chỉ cần lọt top 5 là được, không cần tới top 3. Chỉ cần thi được top 5 thì chuyện cúp học coi như xí xóa.
Còn nếu không được, thì cũng đừng trách thầy không nể mặt.
Nhưng một khi Trần Phàm đã dám mạnh miệng như vậy, thầy cũng muốn thử xem trình độ của cậu sinh viên này rốt cuộc ra sao.
Thường xuyên trốn học, lấy cái gì để đảm bảo sẽ thi được top 3?
"Trần Phàm, em lên bảng làm bài này xem nào."
Lớp học bỗng chốc im phăng phắc, ánh mắt của tất cả mọi người đều đổ dồn vào Trần Phàm.
Ngay cả Thẩm Thanh ngồi bên cạnh cũng quay sang, vô cảm nhìn hắn một cái. Trong mắt cô không có sự giễu cợt, nhưng cũng chẳng có chút mong đợi nào.
Ngược lại, các bạn học xung quanh lại nhìn Trần Phàm bằng ánh mắt có phần thương hại.
Trong mắt họ, một kẻ thường xuyên cúp học mà bị gọi lên bảng làm bài thì khả năng cao là sẽ đứng đực ra trên bục giảng chịu trận.
Trần Phàm lại hoàn toàn chẳng bận tâm đến những ánh mắt xung quanh. Đừng nói là hiện tại hắn đã nắm vững toàn bộ kiến thức năm nhất, mà cho dù chưa nắm vững, không giải được đi chăng nữa thì cũng chẳng ảnh hưởng gì đến hắn.
Hắn đứng dậy, thong thả bước lên bục giảng, nhận lấy viên phấn từ tay thầy giáo.
Trên bảng đen là đề bài thầy giáo Toán cao cấp vừa ra:
f(x) = arctan(ln√(1+x²)), tính đạo hàm.
Trần Phàm liếc nhìn đề bài, viên phấn khựng lại một giây, sau đó bắt đầu viết.
Bước đầu tiên, đặt v = ln√(1+x²) = ½ ln(1+x²). Nét chữ dứt khoát, không chút do dự.
Bước thứ hai, đạo hàm của v = x/(1+x²).
Bước thứ ba, đạo hàm của hàm số ban đầu là 1/(1+v²) · v' = 1/(1+¼[ln(1+x²)]²) · x/(1+x²).Bước cuối cùng, rút gọn thành x /[(1+x²)(1+¼(ln(1+x²))²)].
Hắn đặt viên phấn xuống, toàn bộ quá trình chưa tới hai phút.
Thầy giáo nhìn chằm chằm lên bảng vài giây, chẳng tìm ra được lỗi nào để bắt bẻ. Các bước giải rõ ràng, rút gọn triệt để, đáp án cũng hoàn toàn chính xác.
"Em có thể nói qua về hướng giải của mình được không?" Thầy giáo lên tiếng.
Trần Phàm không chút do dự, quay người lại đối diện với cả lớp. Giọng hắn không lớn nhưng đủ để nghe rõ mồn một.
"Bài này là hàm hợp ba lớp. Lớp ngoài cùng là arctan, lớp giữa là ln, còn lớp trong cùng là √(1+x²). Khi tính đạo hàm, chúng ta cứ bóc tách từng lớp từ ngoài vào trong, mỗi bước nhân với đạo hàm của lớp bên trong..."
Hắn trình bày rất nhanh nhưng cực kỳ mạch lạc. Tại sao phải làm bước này, đoạn giữa cần lưu ý điều gì, tất cả đều được giải thích rõ ràng, rành mạch.
Cả lớp im phăng phắc, đến cả mấy thành phần ngồi bàn cuối chuyên chơi game trong giờ cũng phải ngẩng đầu lên nhìn vài cái.
Trình bày xong, Trần Phàm đặt viên phấn lại vào khay trên bảng rồi đi về chỗ ngồi.